EDUCACION POPULAR

"ES UNA PEDAGOGIA PARA LA TRANSICION SOCIAL, Y POR TANTO DEFINE SU ACTIVIDAD EDUCATIVA COMO UNA ACCION CULTURAL CUYO OBJETIVO CENTRAL PUEDE RESUMIRSE EN EL TERMINO CONCIENTIZACION".
Esta concepción de la educación  vino a reajustar otros modelos que existían, al asumir la educación como un proceso sistemático de participación, formación e instrumentación de prácticas populares, culturales y sociales. Volviéndose mas democráticos y participativo en el proceso educativo.
La educación popular se contrapone a la educación formal, esta ultima entiende a los participantes del proceso educativo como recipientes que pueden ser llenados de conocimientos. Se caracteriza por ser una práctica autoritaria y de traspaso unilateral de conocimiento, sin reflexión  ni critica. La educación popular o liberadora, en cambio, se caracteriza por ser un espacio de dialogo, encuentro y reflexión.
Es un enfoque que entiende la educación como un proceso participativo y transformador, en el que el aprendizaje y la conceptualización se basan en la experiencia práctica de las propias personas y grupos. Partiendo del auto concienciación y comprensión de los participantes respecto a los factores y estructuras que determinan  sus vidas, pretende ayudarles a desarrollar  las estrategias, habilidades y técnicas necesarias para que puedan llevar a cabo una participación orientada a la transformación de la realidad.