desde hace decadas el estudio del espacio escolar y la organizacion del aula interesa a muchos profesionales : pedagogos, psicologos, arquitectos, maestros. sin embargo son escasas las investigaciones en contramos en los centros educativos pocas aplicaciones practicas. el espacio debe ser un elemento mas de la actividad docente y, por tanto, es necesario estructurarlo y organizarlo adecuadamente.
el ambiente esta dividido en centros de aprendizaje en los que los niños son libres de practicar, jugar y volverse competentes tanto social como individualmente. los espacios de aprendizaje son atrctivos y atrayentes; en los ambientes de aprendizaje positivos, los niños tienen espacios para almacenar sus pertenencias, asi como informacion, muestras de trabajo y otros artefactos de aprendizaje.
los espacios adecuados puede ser:
el campo
el patio del centro educativo
las chacras para la observacion
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